[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.4.5″ background_color=”#f0f2f2″][et_pb_row admin_label=”R\u00e6kke” _builder_version=”4.4.6″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.4.6″][et_pb_image src=”http:\/\/junior-geologerne.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/JuniorGeologerne_v3.png” title_text=”JuniorGeologerne_v3″ _builder_version=”4.4.6″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.4.6″ background_color=”#ffffff” width=”100%” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”31px||||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.4.5″][et_pb_text _builder_version=”4.4.6″ header_2_font=”Asap|600||on|||||” header_2_text_color=”#647883″ header_2_font_size=”21px” background_color=”#ffffff” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”0px|28px|20px|20px|false|false”]<\/p>\n
Projektet her er specifikt rettet mod at bruge geologi som en f\u00e6llesn\u00e6vner for de tre naturfag.<\/p>\n
Alle lektioner indeholder st\u00f8rre eller mindre opgaver til eleverne undervejs. I visse tilf\u00e6lde medf\u00f8lger der ogs\u00e5 en ekstrafil med ekstra-\u00f8velser.<\/p>\n
Lektionerne henvender sig til udskolingen og kan indg\u00e5 i mange forskellige f\u00e6llesfaglige forl\u00f8b. De fleste lektioner indeholder ideer til elevernes egne unders\u00f8gelser i lokalomr\u00e5det og lektionerne kan fungere som afs\u00e6t for at inddrage interessemods\u00e6tninger, s\u00e5 eleverne f\u00e5r mulighed for at tage stilling.<\/p>\n
Lektionerne har indbyrdes god synergi og vil i kombination med hinanden\u00a0oftest kunne d\u00e6kke l\u00e6ringsm\u00e5l fra alle tre naturfag. Du har mulighed for at bruge s\u00f8gefeltet for at finde lektioner inden for de centrale videns og f\u00e6rdighedsm\u00e5l \u201cNaturgrundlag og levevilk\u00e5r\u201c, \u201cDemografi og erhverv\u201c, \u201cJordkloden og dens klima\u201c, \u201cGlobalisering\u201c, \u201cEvolution\u201c eller \u201cceller, mikrobiologi og bioteknologi\u201c.<\/p>\n
Undervisningsministeriet har nedsat en ekspertgruppe, som har udarbejdet Naturvidenskabens ABC. I denne inspirationstekst indg\u00e5r 10 erkendelser, som kan pejle naturfagsl\u00e6reren henimod en holistisk, relevant og sp\u00e6ndende naturfagsundervisning. Geologien falder naturligt ind under mange af erkendelserne; heriblandt \u201cNatur, mennesker og samfund p\u00e5virker hinanden gensidigt\u201c, \u201cJordens overflade og klima udg\u00f8r et dynamisk system\u201c, \u201cJordens ressourcer er begr\u00e6nsede\u201c, \u201cNaturen har h\u00f8j grad af biodiversitet\u201c, \u201cAlt liv har udviklet sig gennem evolution\u201c og \u201cFundamentale fysiske natur kr\u00e6fter virker overalt i universet\u201c.<\/p>\n
<\/p>\n
Det giver god mening at danske skoleelever skal l\u00e6re en masse om geologi.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Projektet her er specifikt rettet mod at bruge geologi som en f\u00e6llesn\u00e6vner for de tre naturfag. Alle …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1411,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1311","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jordkloden-og-dens-klima"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1311","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1311"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1311\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1634,"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1311\/revisions\/1634"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1311"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/junior-geologerne.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}